Noticias

Alumn@s da actividade extraescolar  “Club creativo” aprenden a través da creación artística o significado do efémero.

O alumnado de 3º da ESO, coa finalidade de coñecer máis de preto as obras artísticas realizadas no continente americano antes da chegada dos europeos, participou dende a materia de Xeografía e Historia nun obradoiro de arte precolombina.  

A investigación centrouse, en concreto, na zona de Mesoamérica, berce das culturas maia e azteca, e na dos Andes Centrais, é dicir, Perú e algunhas zonas de Bolivia.  

En educación física o alumnado de 3º de primaria estrenou os seus sticks de floorball de creación propia! Deste xeito traballamos aspectos como a reciclaxe ou a educación para o consumidor mentres desfrutan deste deporte alternativo. Encantoulles!!

Aínda que todos os días do ano te mereces o noso agarimo, hoxe  no cole de maneira especial adicámosche as nosas creacións.

Os alumnos de 6º descubriron a vida e obra de Picasso coa lectura do libro “Pablo e as pombas”.

Unha toma de contacto co cubismo, levou aos alumnos a facer diferentes modelos de caras picasianas.

Ao longo da semana pasada os alumnos de 2º de Primaria estivemos iniciámonos no mundo do diñeiro. Repartimos una serie de billetes e moedas de euro para cada alumno cos billetes. Con eles quixemos que os recoñecesen e aprendesen as equivalencias entre eles, así como a combinación  entre euros-céntimos e monedas-billetes. Unha das actividades que lles gusta é anotar diferentes cantidades e compoñer cos seus “cartos” as cantidades sinalada. Seguiremos traballando para poder ir de compras e practicalos os pagos e cambios.

        Os maiores do colexio adicamos estes días a traballar nun proxecto de aula que chamamos “Debate a catro”. Unha actividade que nos enriquece como persoas, promove o pensamento crítico, axúdanos a defender as nosas ideas e a analizar tamén as alleas. Desde o respecto, desenvolvemos habilidades de comunicación para expresar as opinións e tamén a escoitalas.

       O cambio climático, a pena de morte, ou o negacionismo… son algúns dos temas que tratamos. A práctica do debate non só fortalece as nosas habilidades sociais e lingüísticas, senón tamén implica asumir responsabilidades e asimilar modelos de comportamento democrático.

Tempo de ledicia e esperanza.